Vyučování jako dialog

Kolář, Zdeněk, 1929-

Vyučování jako dialog : vedení dialogu, podněcující prostředí, kladení otázek, připravenost učitele i žáků / Zdeněk Kolář, Renata Šikulová. -- Vyd. 1. -- Praha : Grada, 2007. -- 131 s. : tabulky ; 21 cm. -- (Pedagogika). -- Poznámky pod čarou. -- Bibliografie a bibliografické odkazy. -- Abstract: Dialog jako princip vyučování má předpoklady vytvářet vnitřní podmínky pro překonávání tradičního konformismu a transmisivního pojetí výuky. Může přispívat k rozvoji osobnosti všech žáků, a to nejen v oblasti poznávacích schopností, ale také v oblasti afektivní, etické i psychomotorické. Autoři publikace, kterou právě držíte v ruce, však chápou dialog v mnohem širším smyslu než jako formu komunikace či výukovou metodu. Vidí v něm především možnost vzájemného otevírání se člověka člověku, možnost. -- ISBN : 978-80-247-1541-4 : Kč 159.00.
I. Šikulová, Renata, 1963-


studium a výuka * vyučovací metody * pedagogika * vzdělávání * základní školy * střední školy * vyučovací metody * vyučovací metody * vedení dialogu * příručky * příručky
371.3