Number of the records: 1
Hrajeme si a tvoříme se skřítky
Signatura N43378; 37 (KAL) Author Kalábová, Naděžda, 1966- (Author) Title statement Hrajeme si a tvoříme se skřítky / Naděžda Kalábová Edition statement Vyd. 1. Issue data Praha : Grada, 2005 Phys.des. 254 s. : il., tabulky ; 21 cm Copy count 2, currently available 0, at library only 1 
book + e-book
Track No. Location Sublocation Info 100000272602 Ústřední knihovna Příruční knihovna - knih. pro děti a ml. In-Library Use Only 100000263598 Bystrc Pobočky - volný výběr vypůjčený (until 22.05.2024) Subj. Headings děti školního věku výtvarné práce dětí a mládeže dětské hry tvořivé hry dovednosti a znalosti Keywords hry v místnosti * hry v přírodě * hry ve vodě * hry pro jednotlivce * skupinové hry * rozvíjení paměti * rozvíjení představivosti * rozvíjení obrazotvornosti * rozvoj osobnosti * interpersonální vztahy * doplňovačky * křížovky * hádanky * soutěže * říkadla * pohádky * vyprávění * slovní hry * skládání slov * abeceda * hraní s čísly * počítání * napodobování činností * napodobování zvířat * pohybové hry * sportovní hry * ruční práce Form, Genre příručky Conspect 37 - Výchova a vzdělávání UDC 37.01 37.03-053.5 159.95-053.5 745 796.012-053.5 796.1/.2 379.8-053.5 Database Knihy Annotation Jak získat pozornost dětí a jak je zaujmout? Na tuto otázku spolehlivě odpoví kniha Naděždy Kalábové Hrajeme si a tvoříme se skřítky. Činnosti, které jsou zde popsány, učí děti porozumět sobě i jejich kamarádům, lépe komunikovat mezi sebou, citlivěji chápat a ovlivňovat mezilidské vztahy. Publikace je určena učitelům, vychovatelům, ale i rodičům. Nabízí možnost zajímavé a tvořivé práce, která rozvíjí fantazii, představivost, podněcuje obrazotvornost, vynalézavost, schopnost napodobovat a pozitiv Note Obálkové podnázvy: Příběhy podporující fantazii : tvořivé hraní : činnosti pro rozvoj komunikace
Kresby, matematické obrazce, nákresy
Seznam herBibliografie Audience Určeno učitelům, vychovatelům a rodičům při práci s dětmi mladšího školního věku Loading…
Number of the records: 1